目录

体育与健康学院简介..............................2-4

专业介绍........................................5-6

学院领导、专业负责人、课负责人、辅导员、班主任名单...7

学生须知..........................................8

新生入学教育日程安排...........................9-10

新生班级名单..................................11-16

海南热带海洋学院平面图...........................17

体育与健康学院简介

体育与健康学院现有体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育3个本科专业，全日制在校本科生近800人。学院现有教职工68人，其中专任教师55人。专任教师中教授10人、副教授29人，硕士以上学位教师占专任教师比例超过50%，具有博士学位4人，硕士研究生导师3人，帆船帆板国家级教练1人，国家级运动健将4人，国家级社会体育指导员5人。在完成体育专业学科建设、人才培养的同时，承担三亚、五指山两个校区公共体育教学、学生体质健康测试、群体竞赛组织工作。在海南建设自由贸易港和学校向海洋高校转型的背景下，以立足三亚，服务海南，积极打造以海上运动、民族传统体育为办学特色的发展方向，近年来在教学、竞赛、人才培养、社会服务等方面都取得了显著成绩。以服务国家“一带一路”海洋强国战略、海南自贸区港建设及海洋强省战略为目标，以培养各类具有一定理论素养和实践能力的体育人才为办学宗旨，坚持学科建设、专业建设两手抓，强化内涵建设，切实提高教育教学质量，不断完善学院办学软硬件条件，现有体育馆2座，田径运动场3个，运动解剖、运动生理、体育心理、体育保健、运动康复等实验室5个，教育教学实践实训基地（高尔夫、游艇、潜水、帆船、帆板、健身俱乐部、星级酒店、中小学）20多个。

学院积极鼓励高学历、高职称教师，中青年教师组成科研团队，科学谋划，强化执行力，结合海南民族传统体育文化、滨海体育特色，着重从科学组织整合、争取高层次项目等方面开展工作，明确科研突破方向，鼓励学科交叉。通过科研团队努力我院获得海南省哲学社会科学规划项目、省教育厅教学改革、科学研究项目、海南省自然基金项目二十余项，国家社科基金项目1项，在核心期刊和国家级期刊发表论文50余篇，主编或参与出版著作30余部。获省级教学成果一等奖一项，省级教学比赛二等奖奖两项，省级应用型专业一个。

在学校的大力支持下，学生参加省内外多项体育赛事，包括阿罗哈环海南岛大帆船赛、中国杯帆船赛、中国大学生帆船赛、中华龙舟大赛、中华人民共和国少数民族运动会、全国大学生高尔夫锦标赛、全国健身锦标赛、健美公开赛、中国龙狮大赛、中国大学生舞龙舞狮锦标赛、全国万人健美操大众锻炼标准大赛、海南省大学生篮球赛、田径赛、足球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、沙滩排球赛等均取得优异成绩，荣获金牌20多枚、银牌30多枚、铜牌30多枚的好成绩，在同类院校中拥有较高的知名度。体育教育专业赵远宏同学入选国家冲浪队，作为队长参加在东京举办的第三十二届夏季奥林匹克运动会，期待在本次奥运会中取得佳绩为国争光，我校健儿在各级各类比赛中屡创佳绩进一步提升了我校在国际和国内的知名度和影响力。

为贯彻落实国家全民健身计划纲要以及“构建现代公共文化服务体系，推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接”的战略部署，学校按照扎实推进、有序开放、服务地方的原则，将现有塑胶田径场、篮球场、网球场、羽毛球、排球场、体育馆等场地有序无偿对外开放。近年来，为三亚市政府、教育局、文体局、吉阳区各单位、社会企事业单位提供无偿服务几十余次。为三亚市的全民健身开展做出巨大贡献，利用我院体育专业人才优势，积极参与三亚市各类体育竞赛的裁判和志愿服务工作，包括三亚市中考体育考试、教育系统学生体育竞赛、三亚市各类群众体育竞赛、三亚市国际马拉松比赛、国际帆船赛、国际国内网球邀请赛，中国沙滩职工运动会，还有即将在三亚举办的亚洲沙滩运动会。师生参加多项赛事的裁判及服务工作，提高了学生专业技能和适应经济社会发展需要的能力，与三亚市强制隔离戒毒所合作的项目获司法部立项，“运动戒毒，爱心帮教”志愿服务项目获第四届中国青年志愿服务项目大赛银奖。 

专业介绍

体育教育专业040201（师范 本科）

修业年限：学制四年 授予学位：教育学学士

培养目标：体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

核心课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育概论、学校体育学、体育课程与教学论、体育科学研究方法、体育社会学、运动技能学习与控制、中学体育教学技能训练、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、游泳等。

就业方向：通过教师资格证考试后，能够从事中小学体育教学、运动训练和体育竞赛的组织与管理等工作。

社会体育指导与管理专业040203 （非师范 本科）

修业年限：学制四年 授予学位：教育学学士

培养目标：本专业秉持“教、研、训、企”相结合的人才培养模式，突出能力导向的课程体系，着力培养掌握社会体育基本理论、知识与技能，具备社会体育指导与管理能力，从事健身运动指导、体育保健康复、户外拓展训练、星级酒店康体及大众体育活动组织等工作的应用型专业人才。

核心课程：社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销、运动处方理论与实践、太极拳、羽毛球、健美操、游泳救生等。

就业方向：学生毕业后可达到《社会体育指导员国家职业标准》（包括：健身教练、潜水、拓展、游泳、健美操、体育舞蹈等项目）、《游泳救生员国家职业标准》等相关标准要求，通过考试后至少拥有其中一项职业资格证书，确保学生拥有良好的就业前景，能够胜任健身俱乐部、星级酒店康体部、拓展公司、各级社会体育管理机构、各类体育协会及体育企业等部门工作。

休闲体育专业040207T（非师范 本科）

修业年限：学制四年 授予学位：教育学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握休闲体育基础理论、基础知识和基本技能，掌握其工作的基本规律，具备从事休闲体育相关产业市场开发、经营、策划、营销以及教学科研等工作的应用型人才。

核心课程：休闲体育概论、帆船运动、帆板运动、冲浪运动、潜水运动、高尔夫运动、沙滩运动、体育旅游概论、体育社会学、体育概论、体育心理学、体育社会学、运动解剖学、运动生理学、游泳、运动康复课程。

就业方向：通过学习培训经考核通过后，至少获得《潜水教练员》、《高尔夫教练员》、《游艇驾驶证》、《游泳救生员》等其中一项职业证书，确保学生拥有良好的就业前景，能够胜任游艇俱乐部、帆船俱乐部、帆板俱乐部、冲浪俱乐部、高尔夫球会、潜水俱乐部从事经营策划、服务与管理等工作。

学院领导、专业负责人、课负责人、辅导员、班主任名单

学生须知

各位20级新生：

欢迎参加入学教育学习!希望大家保持积极端正的学习态度，发扬互帮互助的团队精神，以高度自觉的组织纪律性完成各项学习任务，确保新生入学教育取得实效。请注意以下事项：

1.严格遵守《关于海南热带海洋学院体育与健康学院2020级新生入学教育实施方案》有关规定。

2.严格请销假制度，学生在入学教育期间原则上不允许请假，如有特殊情况必须履行请假手续。

3.自觉遵守新生入学教育时间安排，上课不迟到早退，服从统安排、不私自行动

4.认真学习，自觉维护良好新生入学教育教学秩序，上课时间关闭手机或调为静音，不得随意走动、交谈，严禁课堂吸烟。

5.新生入学教育期间不得家长陪读，不外出参加请吃、吃请或任何形式的娱乐活动。

6.爱护课堂和公共设施，维护课堂环境卫生，注意自身安全。

7.新生入学教育期间做好学习笔记，自带笔记本和中性笔。

8.上课时间、地点：参见新生入学教育日程安排。

9.上课时间、地点，如有调整另行通知。

体育与健康学院2020级新生入学教育安排表（第一阶段）

2020级新生入学教育考勤表

20体育教育(1)学生名单

班号：20080301    在校人数：25 男：22 女：3

20体育教育(2)学生名单

班号：20080302   在校人数：25 男：21 女：4

20体育学类(1)学生名单

班号：20080801    在校人数：33 男：29 女：4

20体育学类(2)学生名单

班号：20080802    在校人数：33 男：29 女：4

20体育学类(3)学生名单

班号：20080803    在校人数：33 男：29 女：4

20体育学类(4)学生名单

班号：20080804    在校人数：32 男：29 女：3